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作者:左云霞     時間:2020-02-14

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不久前,中國出版科學研究所組織的第五次“全國國民閱讀調查”顯示,我國國民圖書閱讀率持續走低,圖書閱讀率僅為34.7。這一調查結果引起了廣泛的關注和憂慮。

  ●兒童充分說完后,心理老師就應鼓勵兒童的“憤恨幻想”,如:都是因為天氣預報不及時,我真想把這些失職的人送進監獄……心理老師告訴孩子現在是在做游戲,這樣的發泄能夠幫助他們感覺好一點,但除此之外就不能做任何類似的行動了,這樣可以幫助兒童將幻想與現實區分開。

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市教科院曾對五千余名小學生的思想道德現狀進行調研,其中問到“當你有煩惱和困難的時候,你常常如何做”時,有44.4的小學生回答自己解決,有23.4的小學生回答找同學訴說,有19.8的小學生回答找家長訴說,而回答找老師訴說的只有7.7,回答其他的占4.7。“以上數據表示目前小學生與老師的關系并不親密。在素質教育過程中,大家都在抓教師的專業化建設,抓高效課堂教學,但同時更要抓教師的教育素質。除授課外,老師應主動與學生交流,只要有耐心、有愛心,真心把學生當作朋友或是自己的孩子,學生們自然會喜歡老師,認為老師是可以信任的人。”調研組成員、市教科院副院長劉金明說。

在得知大學生公費醫療制度即將取消的消息后,一些學生流露出了擔心:“以前在校醫院買點藥,看一般的病只要負擔費用的1/10就可以,現在取消了,看病買藥又挺貴的。”[詳細]

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6月7日,教育考試中心介紹工作人員通過國家教育考試指揮平臺視頻巡查系統檢查全國高考工作。中國教育報記者張學軍攝

到高校當老師,是小許由來已久的愿望。在她的求學經歷里,有兩位老師對她影響很大。一位是高中班主任王老師,在高考那年小許迷上了上網,模擬考試成績有些下滑,家長焦急地找到老師,問該怎么辦,王老師很肯定地說:“她的成績沒問題,你們還用擔心她呀!”這句話對小許是很大的鼓勵,為了不讓老師失望,她比以往更加努力,高考時發揮得也很好。另一位是大學時的張老師,“他對學術很嚴謹,把大部分時間用于學術研究,同時對學生很關心,對學生的各種問題都耐心解答。這種真心的關懷讓每個學生都很感動”。

2、讀精品。在各種信息以幾何級數增長、魚龍混雜的今天,慧眼識精品愈加重要。要把有限時間和精力用在讀好書上。讀一本好書獲得的正確的知識就如經受一次精神洗禮、智慧滋養,不僅滿足人的精神文化需求,而且有利于提高人的各方面能力。前不久,與一位同志聊天,他說現在裝幀精美的書不少,但好書不多,他主張有關機構和人士,應給全黨和全社會以及不同的社會群體開出不同的書單來,供大家讀書參考。我認為,此建議有道理。

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《五年高考三年模擬》、《同步教學設計》……琳瑯滿目的各種教輔材料堆滿了不大的店鋪,書架間狹窄的過道中,擠滿了手拿“書單”、低頭尋覓的學生和家長,負責結賬的服務人員甚至無暇抬頭,只顧開票收錢,有的店鋪還增加了結賬柜臺,但依然沒有“緩解”圍在身邊的人流。

醒民學校泰文校長吉滴薩表示:“這次孔子課堂舉辦的漢語運動會既有知識性又有趣味性,進一步激發了學生學習漢語,和了解接觸中國文化的熱情,學生們在比賽中學到的漢語知識要比在課堂中學到的效果更好。

陳明在一家建筑設計院負責人事工作,去年以來,他發現單位里的人才流失越來越嚴重,原來,很多已經離開研究院的老同事都覺得工資太低,跟同行根本沒法比。“咱單位的工資真的這么低嗎?”帶著疑問,陳明咨詢了中國沈陽人才市場事業發展部的人才專家,發現了自己單位的工資水平和社會上同行業其他企業的巨大差距。

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此次作文是篇命意作文,無審題障礙,以“信念”為立意,講人要有信念作支持。這樣的作文題目對于正處在人生十字路口的高三學生有著教育意義。考生不容易寫偏題,但想出新、出彩實屬不易。

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